🌟 Недавно в психиатрической больнице №1 им. П.П. Кащенко проводился Клинико-психотерапевтический анализ психотерапевтического случая (КАПС).


📝 Методика КАПС разработана большой командой специалистов под руководством Равиля Каисовича Назырова Ректора Института психотерапии доктора медицинских наук и утверждена Минздравом России в 2014 году.
Фактически КАПС – это психотерапевтический консилиум. В команду разработчиков входила и Ирина Викторовна Бубнова, куратор подготовки по клинической (медицинской) психологии и программ по клинической когнитивно-поведенческой психотерапии Института.


🔅КАПС прошел в атмосфере традиционной для таких мероприятий в Институте им.Карваарского -сочетания клинической глубины, доброжелательности и бережного отношения в пациентке и психотерапевту.


👥 Ректор Института, Равиль Каисович Назыров проводил КАПС, специалисты Больницы Кащенко П.П., под руководством Ларисы Альбертовны Азаровой (заместителя главного врача по медицинской часта Стационара N 2 и комплекса дневных стационаров в Санкт– Петербурге), преподаватели ИПМП им.Б.Д.Карвасарского - Мария Дмитриевна Веселкова, Екатерина Сергеевна Колесникова, Алла Сергеевна Образцова, Евгения Николаевна Тихомирова и слушатели Института активно участвовали в психотерапевтическом консилиуме: выдвигали гипотезы о причинах страдания пациентки, предлагали варианты Индивидуальной программы психотерапии для преодоления расстройства и страдания. Участники КАПС доброжелательно и искренне включаясь в поиск наилучшего решения.


📌 В заключении врач-психотерапевт — Павел Александрович сказал: «Было очень волнительно изначально. Но в процессе все стало спокойнее. Считаю, что очень любопытное, интересное мероприятие. И на какие-то свои вопросы по ходу взаимодействия я начал находить ответы или на пути к тому, чтобы находить их все оставшееся время (работа с пациенткой предполагает еще 7-8 сессий) терапии. Я получил взгляд со стороны — о том, чего может не хватать в нашей работе со случаем. О чем стоит задуматься. Часть из этого совпадает с тем, о чем я и сам думал как психотерапевт. В том числе о выборе определенного метода. О том, что важно добавить работу с эмоциональным компонентом. Спасибо!»


💭 Пациентка завершила КАПС такими словами: «Спасибо! Я сюда тоже шла с тревогой, как я уже говорила. Сейчас я чувствую себя отлично. Услышала разные мнения. Некоторые из них очень отрезвляющие. Я задумалась о принятии ответственности. Это очень приводит в чувства».


#КАПС

Показать полностью…

Сравнение биполярного аффективного расстройства (БАР) и пограничного расстройства личности (ПРЛ)

Ребенок, окруженный критикой — учится обвинять;
Ребенок, окружённый насмешками — учится быть недоверчивым;
Ребенок, окруженный враждебностью — учится бороться;
Ребенок, окруженный злостью - учится причинять боль;
Ребенок, окруженный непониманием - учится не слышать других;
Ребенок, окруженный обманом - учится врать;
Ребёнок, окружённый позором — учится чувствовать вину;


...и только сильные души могут порвать этот круг...


Ребенок, окруженный поддержкой - учится защищать;
Ребенок, окруженный ожиданием — учится быть терпеливым;
Ребенок, окруженный похвалой — учится быть уверенным;
Ребенок, окруженный честностью — учится быть справедливым;
Ребенок, окруженный безопасностью — учится доверию;
Ребенок, окруженный одобрением — учится уважать себя;
Ребенок, окруженный любовью — учится любить и дарить любовь;
Ребенок, окруженный свободой выбора - учится быть ответственным за свои решения.


...и такое воспитание сложно сломить...

Показать полностью…

Есть горячая вода.
Хлеб, картошка, чашка с чаем.
Только это ерунда -
Мы её не замечаем.


Крыша есть над головой.
Не такая. Слишком тесно.
Книги, фильмы, парк с листвой.
Не хотим. Неинтересно.


Дети, близкие, друзья,
Руки-ноги - всё на месте.
Не хватает для житья...
Денег сто? А надо двести.


Вещи, мебель, Интернет,
Небо, звёзды, зимы, лето -
Мало... Многого ведь нет -
Что ж благодарить за это...


Надо больше с каждым днём.
Список этот нескончаем.
То, что хочется - мы ждём...
То, что есть - не замечаем...

Показать полностью…