Институт психотерапии и психологии Карвасарского
13 сентября 2024
Уважаемые коллеги! Дорогие друзья!
Приглашаем вас принять участие в образовательном цикле «Теория и практика когнитивно-поведенческого подхода в решении эмоциональных проблем и преодолении неприятных переживаний»!
📅 Сроки проведения цикла: 01 октября -01 декабря 2024 года
⏰ Объем подготовки: 72 ак. часа.
Вопрос помощи пациентам и клиентам, испытывающим эмоциональные сложности, является актуальным и входит в число трех самых популярных причин обращения к специалисту. Разные направления психотерапии дают свой ответ на такую сложность, однако наиболее структурным и предсказуемым как для терапевта, так и для пациента по-прежнему является когнитивно-поведенческий подход.
Тем не менее, до сих пор многими специалистами когнитивно-поведенческая психотерапия воспринимается как «сухой» неэмоциональный метод работы ТОЛЬКО с когнициями или мыслями.
Чтобы развеять эти заблуждения, обрести передовые технологии работы с переживаниями и эмоциями, а также проникнуться глубоким смыслом современной когнитивно-поведенческой психотерапии предлагаем вам наш цикл.
По окончании цикла вы будете:
✅ Понимать причины и механизм возникновения дисфункциональных эмоций Вашего пациента;
✅ Информировать о сути, принципах КПТ терапии и отвечать на поставленные пациентом/клиентом вопросы;
✅ Владеть технологиями когнитивно-поведенческого прояснения сложной ситуации/проблемы;
✅ Проводить работу с травматичными (дисфункциональными) переживаниями с помощью когниций, обеспечивая симптомцентрированный уровень помощи;
✅ Формировать домашние задания для пациентов/клиентов по овладению навыками самопомощи;
✅ Проводить работу над изменением неэффективного реагирования, обеспечивая опыт-центрированный уровень помощи.
Психиатрия-наркология для психологов и психотерапевтов
Употребление различных видов психоактивных веществ (ПАВ), наносящее ущерб здоровью, является серьезной проблемой. По данным Росстата, количество смертей, связанных с употреблением наркотиков, превысило 10 тыс. человек и выросло в сравнении с 2020 годом на 37 %, а средний возраст приобщения к ПАВ составил 12,5 лет.
Как известно, причинами зависимости от психоактивных веществ могут являться неполноценность социального окружения пациента, а также личностные расстройства (например, депрессивное или психопатическое). От точного понимания причин зависимости и ее связи с развитием сопутствующих заболеваний зависит эффективность лечения. В связи с этим при профилактике и лечении необходим комплексный подход, который позволяет сформировать целостный взгляд на личность пациента и уделить внимание как ему самому, так его окружению. Такой подход предполагает работу не только психиатров-наркологов, но также психологов, психотерапевтов, социальных работников.
В процессе лечения роль психолога и психотерапевта состоит в создании и проведении реабилитационных и психотерапевтических мероприятий (тренинги, проекты и т.д.) в соответствии с реабилитационным типом пациента. Кроме того, велика роль психологов и психотерапевтов в формировании у пациентов установки на воздержание от ПАВ, в проработке иррациональных и дезадаптивных паттернов поведения. На завершающем этапе выздоровления становится важна помощь пациенту в принятии ответственности за собственную социальную успешность и адаптацию, а также в поиске жизненного смысла и внутренних ресурсов для его реализации.
Итак, на каждом этапе лечения и профилактики зависимости необходима помощь психологов и психотерапевтов. Именно полипрофессиональная бригада, включающая этих специалистов, наиболее эффективна: результатом лечения становится формирование автономной личности пациента, что благотворно влияет на общество в целом.
10 сентября 2024
Уважаемые коллеги! Дорогие друзья!
Приглашаем врачей и психологов принять участие в образовательной программе «Клиническая психотерапия: стратегии лечения основных групп зависимостей»!
📅 Сроки проведения: 24 - 26 октября 2024 года
⏰ Объем цикла: 36 уч. часов
🌍 Место проведения: онлайн через платформу ZOOM
На сегодняшний день психотерапии с одной стороны отводится вспомогательная роль на фоне фармакологического лечения и психо-социо-терапевтических мероприятий. С другой, активно разрабатывающиеся психологические модели зависимостей постулируют первенство личностных факторов в патогенезе алкоголизма и наркоманий, абсолютизируя психотерапевтический метод как единственно целесообразный.
Рецидив зависимости при вскрытии конфликтной психологической проблематики указывает на необходимость системного клинико-психотерапевтического подхода, предполагающего тщательный контроль за этапами реабилитации.
Проблема дифференцированного выбора методов психотерапии и их сочетаний, адекватных различным клиническим вариантам зависимости от ПАВ крайне актуальна на сегодняшний день.
На этом курсе вы:
✅ углубитесь в различные виды зависимости.
✅ детально изучите факторы этиопатогенеза и особенности психотерапевтической программы для пациентов, страдающих опийной, каннабиноидной наркоманией, наркоманией от употребления психостимуляторов, пищевой, игровой зависимостью, табакокурением
✅ разберетесь в двух разновидностях алкогольной зависимости.
Таким образом, Вы сможете индивидуализировать психотерапевтические программы и станете гораздо эффективнее в лечении разных типов зависимости.
19 августа 2024
Уважаемые коллеги! Дорогие друзья!
Приглашаем вас принять участие в нашей программе "Современная когнитивно-поведенческая психотерапия".
📅 Сроки проведения цикла: 20 августа - 20 декабря 2024 года
⏰ Объем программы: 144 уч. часа
🌍 Форма проведения: ОНЛАЙН через платформу ZOOM
Наш цикл поможет специалистам в области психотерапии не только разобраться в современной когнитивно-поведенческой психотерапии, но и освоить особенности применения этого высокоэффективного инструмента помощи к пациентам различных клинических групп на различных этапах лечения и реабилитации. Отдельной изюминкой выступят особенности применения когнитивно-поведенческой терапии при оказании помощи здоровым людям, а также особенности ее использования для точечного воздействия на отдельные мишени психотерапии.
Завершив программу, Вы сможете:
✅ выявлять дисфункциональные убеждения Вашего пациента (клиента) на различных уровнях;
✅ влиять на эти убеждения для достижения консультативных и терапевтических целей;
✅ обоснованно применять когнитивно-поведенческую терапию;
дифференцированно применять когнитивно-поведенческую терапию по отношению к пациентам различных клинических групп (при наличии базовой клинической подготовки!);
✅ использовать техники когнитивно-поведенческой терапии для решении отдельных психологических задач, проблем и трудностей.
