21 мая 2025
🧒 По данным Министерства здравоохранения в 2024 г., а также в статье Находкина В.В. «Исследование уровня школьной тревожности»
опубликован результат исследований проведенный среди школьников.
Было выявлено, что тревожность среди российских подростков достигла высокого уровня.
Большинство школьников сталкиваются с психосоматическими симптомами, такими как головные боли, бессонница, боли в животе, учащенное сердцебиение и тошнота. Интересно, что эти симптомы возникают на фоне нормальных медицинских анализов. Физиологические заболевания отсутствуют. Это указывает на то, что боль и дискомфорт имеют психологическую природу. Это делает проблему еще более сложной.
Данный результат вызывает серьезное беспокойство среди родителей, педагогов и специалистов здравоохранения.
Предполагаемые причины?
👉 Экзамены и контроль знаний,
👉 Страх не оправдать ожидания окружающих,
👉перфекционизм.
🔍 Что особенно важно в данном случае:
тело становится единственным «языком», с помощью которого ребёнок выражает стресс, тревогу, страх.
💬 О чём нам говорит этот опыт?
✔ Психосоматическая боль — не «выдумка», а реальная боль.
✔ Симптом — это сигнал о том, что ребёнку нужно безопасное пространство и внимание к его эмоциональному состоянию.
✔ Работа с психосоматикой требует комплексного подхода: и телесного, и эмоционального, и семейного.
🎓 Для тех, кто хочет разобраться в этом вопросе глубже 👇
Приглашаем вас на онлайн-курс повышения квалификации
«Психосоматические нарушения у детей»
👩🏫 Автор курса — профессор Татьяна Павловна Авдулова,
ведущий детский и семейный психолог, эксперт в области психосоматики.
🔍 В курсе вы разберёте:
— Как психоэмоциональный стресс «переводится» в телесные симптомы
— Как диагностировать истинную природу боли
— Какие терапевтические подходы работают эффективно
— Как семья и воспитание влияют на развитие соматических жалоб
— Что делать психологу, когда «анализы в норме, а ребёнку плохо».
💡 Формат:
✅ 12 видеоуроков
✅ Методические материалы
✅ Кейсы из практики
✅ Удобный формат для занятых специалистов.
Этот курс — для тех, кто хочет не просто понимать, откуда берётся боль, но и уметь профессионально помогать детям справляться с ней.
🎯 Всё больше людей приходят в психологию — осознанно, с интересом, с желанием помогать.
Но как выбрать СВОЁ направление в этой огромной вселенной?
Представьте, что вы попали в большой книжный магазин: хочется всё и сразу, но с чего начать — непонятно.
То же ощущение у многих в начале пути в психологию.
💡 Психология — это десятки направлений и каждое со своей логикой, подходом и смыслами. В нашем Институте вы можете выбрать то, что откликается именно вам.
Вот небольшой гид по самым востребованным направлениям:
🎨 Арт-терапия
Подходит тем, кто чувствует: через образы, 🎨краски, глину, музыку🎵 можно сказать больше, чем словами.
Это выбор тех, кто хочет лечить душу не только разговорами, но и творчеством.
🏢 Корпоративный психолог
Если интересен 👛бизнес, работа с командами, профилактика выгорания и создание здоровой атмосферы в офисе — это твоё направление.
Вы станите тем, кто помогает людям и компаниям быть в ресурсе.
🧠 Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ)
Если любите структуру, аналитику 📊и конкретные результаты — вам сюда.
Работа с мышлением 🧠 и поведением помогает людям вернуться к жизни, преодолеть тревоги, страхи, депрессию.
👶 Детская психология
Идеальный выбор, если важно, чтобы дети росли понятыми, уверенными и счастливыми.
Научитесь видеть в ребёнке личность — и поддерживать его на самых важных этапах взросления.
🗣 Логопедия
На стыке психологии, педагогики и медицины. Если близка тема речи, коммуникации, и хочется помогать людям говорить — в самом прямом смысле — это направление для вас.
🌿 Психосоматика
Для тех, кто верит, что психика и тело — одно целое.
Научитесь видеть глубинные причины телесных симптомов и работать с ними через психологию.
💬 Консультативная психология
База для любого психолога. Научитесь проводить полноценные сессии, выстраивать контакт и сопровождать клиентов.
🌈 Семейное консультирование
Если хотите работать с парами, семьями, помогать налаживать ♥ отношения, возвращать близость и понимание.
📌 Как выбрать своё?
❓Прислушайтесь к себе: кто ближе — взрослые, дети, группы, компании?
❓Что вам интереснее: структура и чёткие методики или творчество, глубина и метафоры?
Посмотрите отзывы наших слушателей и выпускников — они делятся честно ☝
🔑 Главное — вы не можете ошибиться. Даже если начнёте с одного направления, оно обязательно приведёт к настоящему «своему».
📚 Профпереподготовка — шаг в новую жизнь.
🧭 Готовы сделать первый шаг?
Сегодняшний мир меняется стремительно. Каждый день приносит новые вызовы, и порой кажется, что не успеваешь адаптироваться к одному событию, как происходит другое. Это может вызывать тревогу, но именно в такие моменты появляется шанс на что-то новое. Шанс изменить направление, найти новый путь.
Как вы справляетесь с такими переменами? Насколько важно для вас ощущение внутренней устойчивости в такие моменты?
📰 Сегодня в России мы сталкиваемся с рядом значительных событий.
Мир меняется, кажется непредсказуемым и даже пугающим. Но в такие моменты особенно важно иметь опору внутри себя — понимать, что с вами происходит, уметь поддерживать себя.
Если вы чувствуете, что хотите углубиться в психологическую практику и стать более уверенным специалистом, у вас есть прекрасная возможность обогатить свою практику. Гештальт-терапия - метод, который основан на глубокой философии понимания себя и своего места в этом мире, пребывания в состоянии осознанности в
каждую минуту.
Приглашаем вас на программу повышения квалификации «Гештальт-подход в психологическом консультировании и психотерапии».
Что вас ждёт на курсе?
✅ Личная терапия
✅ Погружение в терапевтические процессы
✅ Работа с клиентами под супервизией
✅ Групповая работа
20 мая 2025
По мотивам одного обсуждения в одной соцсети о "неправильных" клиентах в терапии, которым лучше не обращаться к терапевту, задумалась о том, как я сама осмысляю эту тему. И как говорить о людях, которым и правда терапия не поможет, не в состоянии. В обывательском сознании, в среде краткосрочников и коучей распространена риторика о клиентах, которые не работают над собой, недостаточно мотивированы, "на самом деле просто не хотят меняться", инфантильны, не берут ответственность на себя и т.п. … Я и сама, когда-то давно, когда только-только начинала собственную терапию, верила в нечто подобное. И очень боялась, что сама не буду достаточно ответственной, не буду работать так, как необходимо. И все будет напрасно. И едва ли поверила бы, что все это вообще не особенно важно. Что подобные деструктивные паттерны лежат вне зоны сознательного контроля и что невозможно волевым усилием перестать разрушать собственную жизнь. И если это не получается, то это все-таки не повод для ненависти к себе и бесконечных самообвинений. И что работа с подобными вещами не в том, что клиент однажды с помощью запугавшего плохими последствиями (зачеркнуто) правильно замотивировавшего терапевта берет себя в руки, волю в кулак, и делает, как надо. А в том, что постепенно открывается доступ к чувствам, от которых защищают эти деструктивные поведенческие паттерны. И появляется возможность эти замурованные в дальних уголках души чувства прожить и сделать частью своего "я". Поэтому клиенту не надо быть ответственным, зрелым или еще каким-то правильным. От клиента на самом деле требуется три вещи в терапии: ходить, платить и говорить. Или, если сформулировать другими словами - способность и готовность выдерживать терапевтический сеттинг. И вот тут-то и возникает разговор о том, что есть клиенты, которым это не по силам. Или с самого начала или через какое-то время, на фоне нарастания привязанности и активизации внутренних конфликтов. У которых от самого формата начала и окончания терапевтической сессии, роли терапевта, как таковой, денежного аспекта отношений и т.п., возникает столь сильное недоверие, ощущение отвержения и фальши, либо затапливающее чувство брошенности и покинутости, либо зашкаливающая ярость, что терапия становится невозможной. Иногда подобного рода проблемы можно сгладить сменив модальность терапии, скажем аналитика на гештальтиста или наоборот. Либо увеличив частоту сессий до 4-5 раз в неделю. Либо, наоборот, оставив клиенту возможность периодически прерывать терапию. Но не всегда. "Безусловно, есть люди, которым ещё в младенчестве был нанесен такой ущерб, что они не могут получить помощь от терапии именно в силу парадоксального сочетания в ней близости и сепарации." (Калшед)
Показать полностью…